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전공과목해설 - 문화조형디자인


CPD 101, 102

기초입체조형디자인 1, 2

Basic solid modeling Design Ⅰ,Ⅱ

조형 능력을 함양하는데 필요한 기초적인 디자인 이론 및 조형언어(Visual language)를 교수하는 과목으로 여러 가지 재료를 통한 기초적인 조형디자인 및 구성연습으로 색채와 형태 그리고 질감을 통하여 이미지와 사물을 시각화하는 능력을 기른다.

This subject treats basic design theories and visual language to foster formative ability. Students practice basic plastic designs and composition with various materials to cultivate ability to visualize images and objects through colors, shapes and textures.

 

CPD 103, 104

평면컴퓨터조형디자인 1, 2

Computer planar-modeling design Ⅰ,Ⅱ

기본적인 조형 요소, 원리에 관한 강의와 색체를 이용한 다양한 실기를 포함한다. 2차원의 평면을 중심으로 그래픽 디자인의 기본개념을 파악하고 시각 원리 탐구와 조형 훈련을 통하여 미의 객관성을 연구한다. 특히 색채의 시각적, 심리적, 기능적 속성에 대한 폭 넓은 이해를 바탕으로 평면 디자인과 색채를 통한 조형의 미적 감각을 함양한다.

This class covers the lessons of basic formative elements and theories, and diverse practices. Students understand basic concepts of graphic design, centering on wo-dimensional planes, and examine aesthetic objectivity through research on visual principles and formative training. In particular, students cultivate aesthetic senses on plastic design based on extensive comprehension of the visual, psychological, and functional natures of colors.

 

CPD 105, 106

기초목업(Mockup)디자인기법 1, 2

Basic mockup design techniques Ⅰ,Ⅱ

제품 디자인 평가를 위하여 만들어지는 실물 크기의 모형을 제작한다. 수준높은 문화/관광 상품을 이용하여 관광상품의 새로운 개념을 정립하고 개성적인 작품구현을 목적으로 한다.

Students produce a life-size model made to evaluate product design. Its aim is to implement individual works, establishing a new concept of tourism products by using high culture/tourism products

 

CPD 201, 202

기초산업디자인1, 2

Basics Industrial DesignⅠ,Ⅱ

국제화, 세계화의 시대에 문화 관광은 엄청난 수요와 미래 경쟁력을 가지고 있는 신성장 동력의 한 부분을 차지하고 있다. 이에 본 과목은 한국의 이미지와 지역고유의 특화된 문화상품을 개발하며 다양한 소재와 표현방법을 통해 내국인과 외국인들이 관광기념품으로 구입하여 우리의 문화를 항상 간직하고 추억 할 수 있도록 하고자한다.

Cultural tourism in the age of internationalization and globalization occupies a part of a new growth engine with hugh demand and future competitiveness. Thus, this course develops Korean images and regional indigenous specific cultural products and makes nationals and foreigners purchase souvenirs through various materials and expression ways and have memories of Korean culture all the time.

 

CPD 203, 204

3D 컴퓨터조형디자인 1, 2

Computer 3D-modeling design Ⅰ,Ⅱ

디자인은 어떤 시각적 형상을 만들어내기 위해 구성요소들을 계획적으로 배치하는 것이다. 이성에 호소하는 작업이든 감성에 호소하는 작업이든, 궁극적으로 디자인은 '계획'을 하는 것이며, 체계적으로 '조직화' 해내는 일이다. 본 수업은 그래픽디자이너로서 숙지해야 할 기본적 조형원리들을 이해하고, 그 다양한 원리들을 응용하여 3차원 컴퓨터 그래픽(3D)로 표현하는 능력을 배양한다.

Design is to arrange constituents to form a certain visual shape in a planned manner. Whether reason-based or emotion-based, design is planning and organizing systematically. In this class, students understand basic formative principles that raphic designers should know, and then apply the various principles to expressions f 3D computer graphics.

 

CPD 205, 206

제품디자인 1, 2

Production DesignⅠ,Ⅱ

도자기 제작의 기초공정을 습득하는 수업으로 점토의 성질을 알고 공정별로 기술을 연마한다. 또한 기본적인 물레성형 과정을 실습하면서 식생활 용기 및 생활용품의 디자인과 용도에 맞는 성형방법과 정형작업등, 기물이 축소하는 과정에 이르기까지 완성도를 높이는데 교육목표를 둔다.

Students learn basic procedures of porcelain production and skills in each procedure fter examining the characteristics of clay. In addition, they practice basic heel-formative steps, plastic, and shaping steps.

 

CPD 301, 302

문화상품디자인 1, 2

Cultural Products DesignⅠ,Ⅱ

문화상품 계발과 창의적인 용품의 형태와 제작을 위한능력을 기른다.

This class is to develop commodities, and to cultivate the ability to design and to produce creative items.

 

CPD 303, 304

환경조형디자인 1, 2

Environmental formative Arts DesignⅠ,Ⅱ

가구디자인은 효율적인 사용과 편의를 위해 인간과 사물을 이어주는 매체로서의 기능을 합니다. 이러한 사용 편리성에 대한 관찰 및 연구를 통해 디자이너들은 새로운 아이디어 및 디자인 방식을 찾을 수 있습니다. 가구디자인의 개념을 시작으로 종류를 살펴보고, 가구디자인 시 갖추어야 할 기본 요소들 및 법칙들을 학습한다.

Furniture design plays the role of medium between people and objects for effective usage and convenience. Through observation and research on the convenience of usage, designers can find new ideas and design techniques. Students examine oncepts and types of furniture design, and learn basic principles and rules.

 

CPD 305, 306

쥬얼리메탈디자인 1, 2

Jewelry and Metal DesignⅠ,Ⅱ

쥬얼리 디자인의 기초과정으로 귀금속재료, 각종보석의 표현 및 묘사를 다양하고 폭넓은 기법을 이용하여 Image를 정확하게 표현, 전달할 수 있고 제시할 수 있는 능력을 기른다. 보석장식의 중심이 되는 각종 보석의 형태연구와 그 장식법 즉, 난집, 난발 등의 보석세팅 방법을 습득하여 장신구 제작 및 창작에 활용할 수 있는 능력을 기른다.

This is a basic course of jewelry designing where students learn how to express, convey and precisely represent images of previous stony materials and various jewels using diverse and extensive techniques. As students learn patterns of various precious stones and acquire ornament setting techniques that are essential in jewelry ornamentation, they become able to apply their attainments to production and the creation of ornaments.

CPD 307, 308

제품디자인 3,4

Production DesignⅠ,Ⅱ

쥬얼리 디자인의 기초과정으로 귀금속재료, 각종보석의 표현 및 묘사를 다양하고 폭넓은 기법을 이용하여 Image를 정확하게 표현, 전달할 수 있고 제시할 수 있는 능력을 기른다. 보석장식의 중심이 되는 각종 보석의 형태연구와 그 장식법 즉, 난집, 난발 등의 보석세팅 방법을 습득하여 장신구 제작 및 창작에 활용할 수 있는 능력을 기른다.

This is a basic course of jewelry designing where students learn how to express, convey and precisely represent images of previous stony materials and various jewels using diverse and extensive techniques. As students learn patterns of various precious stones and acquire ornament setting techniques that are essential in jewelry ornamentation, they become able to apply their attainments to production and the creation of ornaments.

CPD 401, 402

문화상품프로젝트 1, 2

Cultural products projectsⅠ,Ⅱ

문화상품의 개념과 정의를 강의와 토론을 통하여 인식하고 이를 바탕으로 문화상품을 기획하고 디자인 한다. 특히 디자인된 상품은 예술적 가치를 느낄 수 있도록 강의하며 이러한 미적인 조형성을 갖춘 디자인을 활용하여 시제품을 제작토록 하여 실무적인 능력을 기르는 수업이다.

Students plan and design cultural products based on recognizing concepts and definitions of cultural goods through lectures and discussions. In particular, students feel artistic value of designed products and develop practical skills, producing prototype goods by utilizing the design with this aesthetic formativeness.

 

CPD 403, 404

3D 조형디자인 1, 2

3D Formative Arts DesignⅠ,Ⅱ

조형 디자인에 전반적인 분야에 대해서 접근해 보고 그에 따른 내용을 짚어보면서 조형디자인에 대한 이해도를 높이는 과목으로 자유로운 표현을 구사하는데 있어서 갖추어야 하 감각을 키우는 수업이다.

This course aims at approaching general fields of plastic design and enhancing understanding of plastic design; students will have sharpened eyes for free expression.

 

CPD 405

환경조형디자인3

Environmental formative Arts Design

세계도시에 산재해 있는 환경조형을 통해 현대인에게 미치는 정신적 미적 감정을 학습한다.

Students learn about mental aesthetic emotions to affect modern people through environmental formativeness scattered in world cities.

 

CPD 406

공공커뮤니케이션디자인

Public Communication Designs

소비자의 커뮤니케이션을 목적으로 하는데 있어 가장 중요한 화두는 디자인입니다. 그렇게 때문에 오늘날 디자이너에게 요구되는 중요한 능력중의 하나가 상품 디자인입니다. 그런 만큼 디자인관점에서 다양한 상품의 디자인을 이해할 필요성은 절실합니다.

In the purposes of communication with consumers, the key is design. Therefore, today, commodity design is most significant to designers. It is desperately necessary to understand the designs of commercial ite

 

CPD 407, 408

문화상품마케팅기법 1, 2

Cultural product marketing techniques Ⅰ,Ⅱ

급속히 변화 하고 있는 21세기 지역의 고유한 특성을 시각화, 상품화 하여 시각문화 환경에 능동적으로 대처한다. 또한, 조형요소 및 디자인 구성연습을 기초로하여 문화상품을 제작할 수 있는 능력은 물론 기획·생산단계 총괄할 수 있는 이론과 실무를 겸비한 전문인력을 배출한다.

Which has been rapidly changing, and the unique characteristics of the 21st century by visualization, To actively respond to visual, cultural and environmental. In addition, the Formative Elements and configuration design exercise that can access and to build their own cultural products on the basis of ability, as well as planning and production phase can run that combine the practice and theoryProfessional personnel who.